Evaluare:
Cartea cu Daniel Tiger este, în general, bine primită atât de părinți, cât și de copii, fiind lăudată pentru propozițiile sale simple și temele relatabile adaptate tinerilor cititori, în special în ceea ce privește înțelegerea și gestionarea emoțiilor. Cu toate acestea, cartea are unele probleme, inclusiv o schimbare neintenționată a timpului și potențiale probleme de control al calității în ceea ce privește condițiile cărții.
Avantaje:⬤ Se adresează copiilor care îl iubesc pe Daniel Tiger
⬤ ajută la înțelegerea emoțiilor
⬤ limbaj simplu potrivit pentru cititorii timpurii
⬤ include scenarii relatabile pentru copiii cu sensibilități senzoriale
⬤ poveste captivantă.
⬤ Utilizarea inconsecventă a timpurilor
⬤ probleme de calitate (de exemplu, deteriorări cauzate de apă pe unele exemplare)
⬤ îngrijorări cu privire la eficiența sfaturilor privind gestionarea fricii
⬤ cartea poate necesita îndrumări suplimentare pentru părinți cu privire la momentul în care să utilizeze anumite strategii de adaptare.
(pe baza a 23 recenzii ale cititorilor)
Daniel Gets Scared: Ready-To-Read Pre-Level 1
O nouă generație de copii adoră Cartierul lui Daniel Tiger, inspirat de serialul clasic Cartierul lui Mister Rogers
Daniel Tiger și bufnița O se sperie în timpul unei furtuni în această poveste Pre-level 1 Ready-to-Read bazată pe un episod popular din Daniel Tiger's Neighborhood.
Daniel Tiger și bufnița O se distrează jucându-se în ploaie. Dar când începe să tune și ei intră în casă, se sperie Alăturați-vă lor în timp ce învață cum să închidă ochii și să se gândească la ceva fericit pentru a nu mai fi atât de speriați.
Această poveste relatabilă include la sfârșit sfaturi despre cum părinții și îngrijitorii îi pot ajuta pe cei mici să învețe cum se pot simți mai bine atunci când ceva îi sperie.
(c) 2015 The Fred Rogers Company.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)