Daoismul contemporan, relaționalitatea organică și curriculum de creativitate integrativă

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Contemporary Daoism, Organic Relationality, and Curriculum of Integrative Creativity

Conținutul cărții:

Creativitatea în Occident este adesea percepută ca fiind "de ultimă oră" și "inovatoare" într-un act singular de naștere a noului.

Cu toate acestea, în ce măsură acest model de rupere de ceilalți și de lume a contribuit la criza actuală din educație, societate și ecologie, chiar înainte de tragica pandemie COVID-19 și de răspunsurile la aceasta? Cum poate contribui reimaginarea noastră a creativității la înflorirea reciprocă a umanității și a relațiilor dintre oameni și planetă? Creativitatea taoistă, bazată pe relaționalitate și interdependență, are multe de oferit curriculum-ului de astăzi ca o conversație complicată pentru a susține viața și a reînnoi lumea. Integrativă, emergentă, întrupată, co-creativă și ecologică, creativitatea taoistă are o deschidere integrată către diferență prin relaționalitatea organică a dinamicii Yin/Yang.

Această carte se concentrează pe un fir esențial în taoism - creativitatea integrativă prin relaționare organică - și împletește interacțiunea sa cu gândirea occidentală prin dimensiuni multiple și întrepătrunse ale curriculumului. Explorând Dao ca dinamică și punând în mișcare un curriculum creativ, această carte juxtapune noțiunea de Wuwei și auto-organizare pentru a conceptualiza dinamica emergentă a clasei și revizuiește peisajul interior al educației prin negocierea dialogurilor dintre psihicul jungian și dinamica taoistă. Mai mult, acesta explorează implicațiile de gen ale taoismului pentru a interacționa cu feminismul și formulează căutarea păcii interioare și exterioare prin armonie creativă pentru a informa curriculum-ul nonviolenței.

Sintetizând perspectivele și înțelepciunea transculturală, aceasta oferă o înțelegere profundă și intuitivă a interacțiunilor dintre creativitatea taoistă și cea occidentală și elaborează un curriculum de creativitate integrativă pentru studenți, profesori și comunitatea lor educațională. Să răspundem cu toții apelului urgent pentru trezirea individuală și colectivă și pentru creativitatea care conectează.