Data-Driven School (Școala bazată pe date): Colaborarea pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 21 voturi.

Titlul original:

The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes

Conținutul cărții:

Acest ghid indispensabil pentru practicieni ajută la dezvoltarea capacității psihologilor școlari, a administratorilor și a profesorilor de a utiliza datele în procesul de luare a deciziilor în colaborare Prezintă o abordare aplicată, pas cu pas, pentru crearea și conducerea unor echipe de date eficiente într-un cadru de rezolvare a problemelor. Autorii descriu modalități inovatoare de îmbunătățire a rezultatelor academice și comportamentale la nivel de individ, clasă, grad, școală și district.

Sunt evidențiate aplicații ale instrumentelor tehnologice ușor disponibile. Într-un format de dimensiuni mari pentru fotocopiere ușoară, cartea include activități de învățare și formulare reproductibile utile. Cumpărătorii pot descărca și tipări formularele reproductibile, precum și accesa foi de calcul Excel și diapozitive PowerPoint legate de carte, pe site-ul web însoțitor.

Această carte face parte din The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, editată de Sandra M. Chafouleas.