De ce cititul cărților încă mai contează: Puterea literaturii în epoca digitală

Evaluare:   (5.0 din 5)

De ce cititul cărților încă mai contează: Puterea literaturii în epoca digitală (C. Pennington Martha)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea „Why Reading Books Still Matters” de Robert Waxler și Martha Pennington prezintă un caz convingător pentru importanța literaturii într-o lume din ce în ce mai digitală. Autorii susțin că tehnologia are un impact negativ asupra alfabetizării și conexiunii umane. Ei ilustrează modul în care cititul profund și creativ poate îmbunătăți înțelegerea noastră și a valorilor noastre, contrastând literatura tradițională cu implicarea la nivel de suprafață a mediilor digitale. Cartea subliniază necesitatea de a acorda prioritate literaturii în educație și societate.

Avantaje:

Cartea oferă argumente perspicace pentru valoarea literaturii și a lecturii profunde, subliniind modul în care aceasta favorizează cunoașterea de sine și conexiunea umană. Autorii prezintă exemple practice ale modului în care literatura poate avea un impact pozitiv asupra vieții și învățării. Cartea face apel la o reevaluare a rolului literaturii tipărite în educație și evidențiază efectele sale umanizante.

Dezavantaje:

Cartea poate părea exagerat de critică la adresa mediilor digitale, putând îndepărta cititorii care găsesc valoare în tehnologia modernă. Unii ar putea considera că dihotomia dintre digital și print nu recunoaște pe deplin beneficiile ambelor medii. Accentul pus pe literatura de înaltă calitate ar putea părea exclusivist sau elitist pentru unii cititori.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Why Reading Books Still Matters: The Power of Literature in Digital Times

Conținutul cărții:

Reunind elemente ale discursului public privind valorizarea realizărilor personale în detrimentul valorilor sociale și impactul capitalismului global, al mass-mediei și al culturii digitale asupra vieții copiilor, această carte pune în discuție potențialul științei și al afacerilor de a rezolva problemele lumii fără un accent complementar pe valorile sociale.

Selecția de opere literare discutate ilustrează puterea literaturii și a artelor umane de a insufla astfel de valori și de a promova schimbarea. Cartea oferă o bază valoroasă pentru domeniul alfabetizării prin furnizarea de cunoștințe despre importanța limbajului și a literaturii pe care educatorii le pot utiliza în propria activitate de predare și de promovare.

Alte date despre carte:

ISBN:9781138629752
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2017
Numărul de pagini:246

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Predarea și cercetarea pronunției engleze: Perspective contemporane - English Pronunciation Teaching...
Capitolul 1: Natura pronunției. Capitolul 2:...
Predarea și cercetarea pronunției engleze: Perspective contemporane - English Pronunciation Teaching and Research: Contemporary Perspectives
Predarea și cercetarea pronunției engleze: Perspective contemporane - English Pronunciation Teaching...
Capitolul 1: Natura pronunției. Capitolul 2:...
Predarea și cercetarea pronunției engleze: Perspective contemporane - English Pronunciation Teaching and Research: Contemporary Perspectives
Fonologia în predarea limbii engleze - Phonology in English Language Teaching
Phonology in English Language Teaching este un text introductiv, adresat în...
Fonologia în predarea limbii engleze - Phonology in English Language Teaching
De ce cititul cărților încă mai contează: Puterea literaturii în epoca digitală - Why Reading Books...
Reunind elemente ale discursului public privind...
De ce cititul cărților încă mai contează: Puterea literaturii în epoca digitală - Why Reading Books Still Matters: The Power of Literature in Digital Times

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)