De la inimă la inimă: Trei sisteme pentru a rămâne conectat: Un manual pentru părinți și profesori

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru abordarea sa practică și clară în predarea inteligenței emoționale și a comunicării compasive către copii, părinți și profesori. Cartea include strategii, modele și activități care pot fi aplicate și care transformă interacțiunile în oportunități de dezvoltare personală și de consolidare a comunității.

Cartea este clară și practică, transformă interacțiunile de zi cu zi în momente de învățare, include instrumente utile, cum ar fi carduri de emoții și jocuri, reduce tensiunea în conflicte, echipează copiii cu abilități relaționale și oferă idei acționabile care pot fi ușor implementate în diverse contexte.

În recenzii nu au fost menționate dezavantaje semnificative, deși un potențial dezavantaj poate fi faptul că unii cititori s-ar putea aștepta la discuții mai avansate sau teoretice, mai degrabă decât la accentul practic.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Heart to Heart: Three Systems for Staying Connected: A Manual for Parents and Teachers

Conținutul cărții:

Heart to Heart este scrisă ca un manual și este menită să fie utilizată.

Cu toate că sunt oferite unele descrieri, există grafice, puncte, liste și șabloane pentru a permite crearea de sisteme pentru acasă și pentru clasă. Scopul acestor sisteme este de a ne menține conexiunile de la inimă la inimă.

Îndoielile noastre ca îngrijitori sunt inevitabile. Atunci când aceste îndoieli apar și știm că avem un sistem la care să ne raportăm, ne putem relaxa. Ne putem relaxa pentru că toată gândirea, planificarea, pregătirea și înțelepciunea sufletească care au stat la baza creării sistemelor în prealabil sunt disponibile pentru noi acum.

Cu acest manual la îndemână, atunci când apar îndoieli și confuzie în situații de conflict, nu trebuie să ne gândim la toate pe moment; această muncă a fost deja făcută. Putem pur și simplu să fim disponibili, cu inimile noastre deschise, pentru situație.