De la întrebări la acțiuni: Utilizarea datelor din chestionare pentru îmbunătățirea continuă a școlii

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

From Questions to Actions: Using Questionnaire Data for Continuous School Improvement

Conținutul cărții:

Cum află cei mai buni administratori cum să își îmbunătățească școlile? Ei implică în mod activ oamenii care lucrează și studiază acolo. În volumul De la întrebări la acțiuni: Utilizarea datelor din chestionare pentru îmbunătățirea continuă a școlii, experții în date Victoria L.

Bernhardt și Bradley J. Geise explică cum să colecteze și să analizeze datele cu scopul de a obține schimbări pozitive.

Pe lângă faptul că veți obține o imagine de ansamblu a procesului de chestionare, veți învăța să: - Să începeți cu scopul sondajului dumneavoastră - Să creați chestionare care să obțină răspunsuri valoroase - Să analizați corect datele - Să împărtășiți rezultatele într-un mod dinamic - Să folosiți date semnificative pentru a înțelege nevoile profesorilor și ale elevilor, apoi să implementați planuri de îmbunătățire țintite. Lăsați-i pe Bernhardt și Geise să vă arate calea!