Evaluare:
Cartea este foarte apreciată atât de profesorii de istorie cu experiență, cât și de cei începători, pentru sfaturile sale practice și abordarea prietenoasă a predării studiilor sociale. Metoda 4QM este evidențiată ca fiind deosebit de eficientă în a-i ajuta pe elevi să înțeleagă conținutul și să-și dezvolte abilitățile de gândire critică. Recenzenții apreciază expertiza autorilor, precum și coerența și stilul captivant al cărții.
Avantaje:⬤ Oferă sfaturi practice și o metodă clară (4QM) pentru predarea studiilor sociale
⬤ potrivită pentru o serie de niveluri școlare
⬤ scrisă de autori cu experiență
⬤ stil de scriere bine documentat și captivant
⬤ instrumentele sunt simplu de implementat și transferabile la diverse cursuri.
Niciun contra semnificativ nu a fost menționat în recenzii, indicând satisfacția generală față de carte.
(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)
From Story to Judgment: The Four Question Method for Teaching and Learning Social Studies
Metoda celor patru întrebări (4QM) identifică întrebările care conduc gândirea pe care oamenii adevărați o fac atunci când iau în serios lumea umană. Autorii, Jonathan Bassett și Gary Shiffman, au descoperit cum să descrie și să predea ceea ce este necesar pentru a răspunde bine la aceste întrebări.
Această metodă de investigare le oferă educatorilor o modalitate de a integra "acoperirea" conținutului - prin povestire! - cu exersarea abilităților de gândire care sunt esențiale pentru istorie și pentru disciplinele academice afiliate acesteia, numite împreună studii sociale. Metoda celor patru întrebări îi ajută pe profesori să planifice mai eficient și pe elevi să învețe mai eficient.
Ea oferă îndrumări pentru redactarea eseurilor de cercetare. Și se transferă - abilitățile pe care elevii noștri le exersează vor funcționa pentru ei atunci când vor întâlni și își vor face propria istorie.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)