De la visători la realizatori - Arta și știința managementului proiectelor educaționale

Titlul original:

From Dreamers to Doers - The Art & Science of Educational Project Management

Conținutul cărții:

Această carte despre managementul proiectelor educaționale oferă cunoștințele și abilitățile necesare pentru a crea un proiect educațional, de la ideea inițială și finanțare până la proiectare, dezvoltare și diseminare, durabilitate și impact global. Gestionarea proiectelor necesită coexistența științei și a artei; știința se referă la procesul sistematic și precis de gestionare a proiectelor.

Știința este combinată cu abilitatea artistică de a face față imprevizibilului, precum și comportamentului, talentelor și abilităților umane. În era actuală a crizei globale, viziunile comune și politicile țărilor se referă la educarea viitorilor cetățeni în gestionarea confuziei și complexității, chiar și a schimbărilor bruște, în viața de zi cu zi. Imprevizibilitatea este gestionată prin creativitate, organizare și flexibilitate.

În prezent, există o lacună majoră în ceea ce privește paternitatea educațională pentru managementul proiectelor educaționale (EPM). În plus, multe abordări educaționale devin din ce în ce mai învechite; ele sunt înlocuite de altele noi din cauza schimbărilor rapide din lume și a tehnologiei omniprezente.

Această carte discută idei și soluții inovatoare pentru conceperea, dezvoltarea, evaluarea și susținerea proiectelor educaționale. Managementul proiectelor educaționale (EPM) oferă soluții educaționale suplimentare pentru a declanșa abilități umane noi și nedescoperite de a vizualiza, valorifica, realiza și promova scopurile comune ale comunităților educaționale.

Este un instrument de zi cu zi pentru practicienii din domeniul educației în vederea excelenței în predare și a învățării naturale, eliminând barierele și creând posibilități nelimitate pentru evoluția individului, a grupului și a comunității. Această carte face parte din soluția globală într-o epocă care se confruntă cu o criză mondială, depășind stările și barierele cunoscute prin conceperea și dezvoltarea de experiențe și proiecte educaționale imersive progresive și de ultimă oră pentru o lume incluzivă pentru toți.