Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea oferă perspective și instrumente valoroase pentru profesorii aspiranți și actuali, în special în școlile secundare urbane. Ea pune accentul pe strategiile eficiente de predare și își propune să prevină epuizarea în profesie.
Avantaje:⬤ Concisă și practică (doar 156 de pagini)
⬤ oferă instrumente esențiale pentru luarea deciziilor legate de predare
⬤ perspective valoroase pentru succes fără burnout
⬤ utilizează 23 de profesori fictivi pentru o învățare relativă
⬤ recomandată pentru programe și inițiative educaționale precum Teach for America.
Dezavantaje:Nu au fost raportate potențiale dezavantaje ale cărții.
(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
So You Think You Might Like to Teach: 23 Fictional Teachers (for Real!) Model How to Become and Remain a Successful Teacher
Conținutul cărții:
Am început să predau în 1964 și încă o fac. Datorită valorilor părinților mei și bunicii mele materne (Beba), precum și așteptărilor mari pe care le-au avut de la mine, am învățat de la o vârstă fragedă că, indiferent de vârstă, voi fi întotdeauna un elev.
Mai târziu am învățat că voi fi întotdeauna un profesor. Această combinație de student și profesor nu numai că este imbatabilă, dar este și necesară dacă prin profesor „de succes” înțelegem o persoană a cărei umanitate se exprimă prin ceea ce este atât o vocație, cât și o carieră. (Geoffrey Chaucer a exprimat-o într-un mod mai poetic în The Canterbury Tales: „And gladly would he learn, and gladly teach") Aceasta este o carte despre cum să răspunzi chemării de a deveni profesor și despre cum să lucrezi pentru a fi un profesor eficient (indiferent de materie, dar în general la nivelul școlii secundare).
So You Think You Might Like to Teach prezintă experiențele la clasă a 23 de profesori fictivi și lecțiile practice pe care le-au învățat din succesele și eșecurile lor cu privire la ceea ce se întâmplă de valoare de ambele părți ale biroului profesorului. Cele 23 de modele „romanești” ale acestei cărți (din opere literare contemporane și clasice) poate că nu sunt reale, dar sunt destul de reale (cu defecte și toate cele); și, deși unele dintre ele pot fi mai mari decât viața, toate sunt adevărate atât în clasă, cât și în afara ei.
Am ales acești profesori fictivi de la care să învățați pentru că „credeți că s-ar putea să vă placă să predați”. Bănuiesc și sper că doriți să deveniți cel mai bun profesor posibil și să nu trebuiască să vă faceți niciodată griji cu privire la epuizare. Bucuria ta în carieră și bucuria elevilor tăi în bucuria ta vor depinde de asta.
Așadar, vă urez toate cele bune dacă vă decideți să influențați profund viețile a, să spunem, 151 de ființe umane foarte speciale în următorul an școlar: 150 de elevi - și dumneavoastră, profesorul lor. Robert Eidelberg
