Decolonizare, africanizare și curriculum de filosofie

Titlul original:

Decolonisation, Africanisation and the Philosophy Curriculum

Conținutul cărții:

Această carte, intitulată în mod corespunzător Decolonizarea, africanizarea și curriculum-ul de filosofie, semnalează și surprinde problemele legate de filosofie, curriculum-ul de filosofie și decolonizarea și africanizarea sa. Acest subiect este de o importanță critică în prezent pentru disciplina filosofie, nu în ultimul rând pentru că filosofia și canoanele filosofice actuale sunt percepute ca fiind improvizate în virtutea marginalizării și excluderii lor istorice a altor tradiții și perspective filosofice valoroase și importante. Continuarea marginalizării și excluderii uneia dintre aceste tradiții și perspective filosofice, și anume filosofia africană, se leagă de problemele de contestare a spațiului și ridică probleme de justiție.

Capitolele din această carte abordează toate aceste aspecte și încearcă, de asemenea, să înțeleagă ce va însemna decolonizarea și africanizarea filosofiei și a curriculumului de filosofie; cum să se realizeze această sarcină; și care sunt provocările și problemele cu care se confruntă eforturile de decolonizare și africanizare a curriculumului de filosofie. În plus, contribuitorii inițiază discuții privind valoarea și importanța tradițiilor și perspectivelor filosofice non-occidentale și, prin aceasta, contestă narațiunea și hegemonia latentă și triumfătoare a filosofiei occidentale, precum și centralitatea acordată acesteia în discursul filosofic.

Capitolele din această carte au fost publicate inițial ca articole în South African Journal of Philosophy.