Demistificarea DSM: Un instrument pentru studenții și practicienii din domeniul consilierii școlare

Titlul original:

Demystifying the DSM: A Tool for School Counseling Students and Practitioners

Conținutul cărții:

Prezentând o abordare clinică și educațională unică, Demistificarea DSM: A Tool for School Counseling Students and Practitioners prezintă cititorilor diagnosticele comune în rândul copiilor și tinerilor. Textul oferă, de asemenea, studenților la consiliere și practicienilor o cunoaștere de bază a efectelor cognitive și comportamentale ale diagnosticelor comune asupra dezvoltării academice, sociale și emoționale a copiilor din mediile K-12.

Textul recunoaște faptul că consilierii școlari nu diagnostichează, ci sunt însărcinați să lucreze cu elevii în mediul școlar, astfel încât înțelegerea diagnosticelor comune pentru copii și tineri este o componentă esențială a eficienței muncii. Fiecare diagnostic abordat a fost selectat în urma consultării cu consilieri școlari cu experiență în practică. Capitolele acoperă tulburarea din spectrul autist, ADHD, tulburarea bipolară, tulburările alimentare, tulburarea obsesiv-compulsivă, tulburarea de anxietate socială, PTSD, automutilarea, durerea și doliul, printre alte diagnostice comune. Fiecare dintre cele 17 capitole include exemple de cazuri cu întrebări aferente, precum și strategii de lucru cu copiii și tinerii cu tulburarea cognitivă sau comportamentală abordată.

Demistificarea DSM este potrivită pentru cursuri și programe de consiliere, consiliere școlară și educație specială, precum și pentru formarea profesorilor și psihologia școlară.