Evaluare:
Cartea „The Dyscalculia Toolkit” este concepută pentru a ajuta copiii mai mici care se luptă cu conceptele matematice de bază prin activități și jocuri captivante. Este remarcată în special pentru abordarea sa practică a învățării și consolidării faptelor numerice într-un mod distractiv. Cu toate acestea, unii utilizatori l-au găsit confuz și greu de urmărit, dorind un curriculum mai direct.
Avantaje:Merită prețul. Jocurile captivante și activitățile practice fac învățarea distractivă. Eficient pentru întărirea adunării și scăderii de bază. Potrivit pentru copiii mai mici care se luptă cu matematica.
Dezavantaje:Unele activități pot părea prea simple. Poate fi confuz și greu de urmărit pentru unii utilizatori. Nu există suficiente îndrumări directe pentru cei care caută un curriculum de matematică deschis și mers.
(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)
Overcoming Dyscalculia and Difficulties with Number
Această carte practică se bazează pe experiența didactică a lui Ronit Bird pentru a crea strategii detaliate și planuri de predare pentru elevii cu vârste cuprinse între 9 și 16 ani care au dificultăți cu numerele.
Activitățile și jocurile sunt folosite pentru a preda abilitățile de calcul în aceste domenii cheie: componente ale numerelor, punți, înmulțire, împărțire și strategii de raționament. Nou în această ediție: O parte I actualizată, care îmbunătățește claritatea și fluxul ideilor de predare, inclusiv un tabel care cartografiază jocurile în raport cu punctele de predare specifice.
Mai multe activități și îndrumări pentru înmulțire și împărțire. O nouă Parte V, care consolidează jocurile didactice noi și existente într-un singur loc 4 noi videoclipuri adăugate la resursele online Aceasta este o resursă ideală pentru profesorii de clasă, SENCO (Special Educational Needs Co-ordinator) și liderul disciplinei de matematică, fiind la fel de utilă și pentru asistenții didactici și asistenții de sprijin în învățare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)