Deșerturi educaționale: Retragerea de la învățare în școlile noastre publice

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Educational Wastelands” de Bestor evidențiază deconectarea dintre predarea în școlile publice și cercetarea academică, susținând că subiecte vitale precum istoria, literatura, matematica, științele și scrisul au fost excluse sistematic din curriculum. Cartea critică modul în care departamentele de educație manipulează repartizarea profesorilor și promovează antiintelectualismul în rândul educatorilor.

Cartea oferă o identificare clară a problemelor din învățământul școlar public legate de excluderea subiectelor academice importante. Ea oferă extrase pătrunzătoare care evidențiază controlul exercitat de departamentele de educație și impactul lor negativ asupra diversității intelectuale în predare.

Perspectiva prezentată poate părea excesiv de critică la adresa departamentelor de educație și ar putea fi considerată ca lipsită de soluții sau de propuneri constructive de reformă.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Educational Wastelands: The Retreat from Learning in Our Public Schools

Conținutul cărții:

2016 Reeditare a ediției din 1953. Facsimilare integrală a ediției originale, nereprodusă cu ajutorul unui software de recunoaștere optică.

La jumătatea anilor 1950, Bestor a devenit cunoscut în cercurile educaționale ca un critic al doctrinelor educaționale comune pe atunci. "Educational Wastelands" a fost manifestul său despre declinul standardelor educaționale. "Bestor a acuzat faptul că pedagogii profesioniști au "coborât obiectivele școlilor publice americane", în special prin "stabilirea unor scopuri pentru educație atât de triviale încât să piardă respectul oamenilor cugetători și prin divorțarea deliberată a școlilor de disciplinele științei și ale erudiției" (pp.

8, 10). Pentru Bestor, programul tradițional de arte liberale reprezenta singura formă acceptabilă de învățământ secundar. El susținea că educatorii progresiști, "prin denaturarea și subaprecierea educației liberale, au contribuit...

la creșterea isteriei antiintelectualiste care amenință nu doar școlile, ci și libertatea însăși. " (p. 11) - citat în WWW.

Stateuniversity. com articol despre Bestor.