Design pentru compoziție: Inspirație pentru proiecte creative vizuale și multimodale

Titlul original:

Design for Composition: Inspiration for Creative Visual and Multimodal Projects

Conținutul cărții:

DESIGN PENTRU COMPOZIȚIE oferă o serie de proiecte creative, multimodale, menite să îmbunătățească competența și conștientizarea elevilor cu privire la modul în care creăm mesaje vizuale, verbale, vocale și multimodale. Punând accentul pe învățarea prin acțiune, aceste proiecte oferă elevilor o introducere activă în moduri, procese de compoziție și concepte de design esențiale pentru alfabetizarea secolului XXI. Design for Composition este unic prin concentrarea asupra creativității ca euristică, ca parte a procesului de compoziție și ca instrument sau abilitate care poate fi aplicată într-o gamă largă de realizări. Fiecare capitol prezintă elevilor diferite proiecte multimodale (vizuale, tactile, auditive, verbale, fizice/încorporate sau o combinație), stratificate cu diferite niveluri de angajament creativ. DESIGN PENTRU COMPOZIȚIE oferă elevilor experiențe de compunere și comunicare care sunt creative, distractive și relatabile. Fiecare proiect creativ vine cu propriul său capitol și include exemple, pași în proces, instrumente sugerate, orientări privind colaborarea, discuții despre context și întrebări de reflecție.

DESIGN FOR COMPOSITION: INSPIRATION FOR CREATIVE VISUAL AND MULTIMODAL PROJECTS este tipărită color, prezentată pe hârtie de înaltă calitate 70# fără acid și include o bibliografie, un index și liste de verificare a proiectelor.

Sohui Lee este profesor asociat și director al Centrului de scriere și multilingvistică de la California State University Channel Islands. Ea este co-editor al The Routledge Reader on Writing Centers and New Media (2013) și Disruptive Stories: Amplifying Voices from Writing Center Margins (Utah State University Press, în curs de apariție 2024). De asemenea, ea a lucrat ca editor asociat la WLN: A Journal of Writing Center Scholarship (2017-2021) și a publicat peste treizeci de articole și capitole în reviste evaluate de colegi.

Russell Carpenter este prorector adjunct și profesor de engleză la Eastern Kentucky University. Este redactor-șef al Journal of Faculty Development și a scris sau editat o gamă largă de cărți și articole, inclusiv Engaging Millennial Faculty, Studio-Based Approaches for Multimodal Projects, Writing Studio Pedagogy, și Sustainable Learning Spaces.