Design Thinking: Cercetare, inovare și implementare

Titlul original:

Design Thinking: Research, Innovation, and Implementation

Conținutul cărții:

Gândirea prin design este un proces de rezolvare a problemelor centrat pe om pe care organizațiile îl pot utiliza pentru a aborda probleme practice dificile și complexe. În cadrul spațiului PK-12, design thinking a fost utilizat pentru a implica educatorii într-o abordare inovatoare pentru a aborda provocări precum reproiectarea curriculumului, implicarea în instruire și proiectarea spațiilor fizice.

Utilizarea design thinking în spațiul PK-12 este rezultatul evoluției unui proces de îmbunătățire organizațională care plasează oamenii în centrul inițiativelor de rezolvare a problemelor. Gândirea prin design este considerată atât un proces, cât și o mentalitate care le permite oamenilor să privească problemele în moduri noi și să abordeze aceste probleme prin abordări creative.

În această carte împărtășim studii de caz ale școlilor PK-12 și ale altor organizații educaționale care au utilizat gândirea prin design, precum și studii de cercetare care au studiat aspecte ale gândirii prin design în spațiul PK-12. Am reunit o varietate de studii de caz bazate pe cercetare și ilustrative privind gândirea prin design în educația PK-12 care explorează dezvoltarea și punerea în aplicare a gândirii prin design în practică.