Devenirea unui lider școlar competent la nivel global

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Becoming a Globally Competent School Leader

Conținutul cărții:

Astăzi, școlile se confruntă cu o criză a relevanței. Problemele cu care se confruntă oamenii de pretutindeni - schimbările climatice, bolile, foametea - necesită soluții interdisciplinare.

Cu toate acestea, școlile sunt încă predominant organizate pe baza unor cursuri cu o singură materie și a unor teste cu miză ridicată, strict concentrate. În schimb, elevii noștri trebuie să dezvolte o serie de competențe academice, sociale și emoționale pentru a rezolva probleme care depășesc granițele naționale, pentru a trăi în pace printre vecini într-o societate diversă din punct de vedere cultural, politic, rasial, etnic și religios și pentru a prospera într-o economie globală, bazată pe cunoaștere. Tinerii și adulții deopotrivă știu acest lucru; este timpul ca școlile să ajungă din urmă.

Competența globală - setul de dispoziții, cunoștințe și abilități necesare pentru a trăi și a lucra într-o societate diversă și globală - îi ajută pe educatori să echilibreze obiectivele de învățare socio-emoționale și academice. În acest scop, liderii școlari joacă un rol esențial în conceperea și extinderea experiențelor relevante de învățare globală atât pentru elevi, cât și pentru profesori.

Becoming a Globally Competent School Leader detaliază modul în care liderii școlari pot pune în aplicare schimbarea prin alinierea inițiativelor aspiraționale la cele existente, generând voință în rândul părților interesate din școală, obținând resurse și creând capacități. Această carte oferă o abordare holistică a conducerii școlare, o abordare care fundamentează educația pe complexitatea lumii reale și urmărește să pregătească toți elevii pentru a înțelege, a se implica și a influența ceea ce se întâmplă în această lume interconectată.