Devenirea unui mentor media: Un ghid pentru lucrul cu copiii și familiile

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Becoming a Media Mentor: A Guide for Working with Children and Families

Conținutul cărții:

Prefață de Chip Donohue Într-o perioadă în care tehnologiile se schimbă rapid, rolul bibliotecarului de servicii pentru tineret s-a extins pentru a include domeniul media digitale. Sprijinirea alfabetizării copiilor înseamnă acum să servești drept mentor media. Această carte oferă personalului din domeniul serviciilor pentru tineret posibilitatea de a asista cu încredere familiile și îngrijitorii de copii în timp ce navighează în lumea digitală, îndrumându-i spre experiențe media digitale care se vor transforma în abilități pozitive și productive de învățare pe tot parcursul vieții, indiferent de format. Îmbinând cele mai recente cercetări și mesaje-cheie de la o varietate de experți cu exemple replicabile, această carte definește ce înseamnă să fii un mentor media, oferind istoric și context.

Conturează trei tipuri de mentorat media: consultanță media, programare și acces la media curată.

Descrie implicațiile mentoratului media în biblioteci, concentrându-se pe trecerea de la noțiunea de "timp petrecut în fața ecranului" la "decizii media sănătoase".

Se bazează pe studii de caz detaliate dintr-o mare varietate de biblioteci și parteneriate comunitare pentru a prezenta mentorat media inspirat în acțiune cu vârste cuprinse între 0-14 ani.

Oferă orientări pentru lucrul cu diverse familii și îngrijitori.

Și explorează problemele de management din jurul mentoratului media, competențele ALSC, sugestii de resurse suplimentare și dezvoltare profesională. Îndrumându-i pe bibliotecarii pentru copii să își definească, să își consolideze și să își perfecționeze rolurile de mentori media, această carte va contribui, la rândul său, la facilitarea alfabetizării digitale a copiilor și familiilor.