Dezvoltare, învățare și comunitate: Educarea pentru identitate în liceele evreiești pluraliste

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Development, Learning, and Community: Educating for Identity in Pluralistic Jewish High Schools

Conținutul cărții:

„Dezvoltare, învățare și comunitate” utilizează date extrase dintr-un studiu al liceelor evreiești pluraliste pentru a ilustra interacțiunea complexă și adesea provocatoare dintre elementele cognitive și socio-afective ale educației.

De-a lungul lucrării, Kress se luptă cu întrebări precum: Cum poate fi atins echilibrul între coeziunea comunității și diferențele de grup în medii diverse? Care sunt implicațiile educaționale ale unei abordări a dezvoltării identității înrădăcinate în teoriile contemporane ale dezvoltării care postulează interacțiunea dintre cogniție, afecte și comportament? Cum se pot îmbina ofertele „formale” și „informale” ale unei școli pentru a aborda aceste rezultate în materie de identitate concepute la scară largă și care sunt provocările în acest sens?