Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Teacher-Centered Professional Development
Díaz-Maggioli (Colegiul Național de Formare a Profesorilor) prezintă un model care îi responsabilizează pe profesori în acest ghid practic pentru dezvoltarea abilităților de colaborare pentru formatorii de profesori.
El descrie o varietate de strategii de dezvoltare profesională, inclusiv mentorat, scriere de jurnale, coaching de la egal la egal și seminarii. Pentru fiecare strategie, el oferă un scurt istoric al bazei de cercetare, un ghid pas cu pas pentru punerea în aplicare a strategiei, exemple de documente și formulare de evaluare, precum și exemple de strategie în practică.
Adnotare ©2004 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)