Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
Developing Literacy and the Arts in Schools
Conținutul cărții:
Predarea artelor și a alfabetizării în școli este adesea în contradicție.
Dorința școlilor de a îmbunătăți rezultatele la testele cu miză mare poate duce la o viziune îngustă asupra alfabetizării, în loc să recunoască alfabetizările unice și distincte care există în alte domenii ale curriculumului, inclusiv în arte. Având în vedere că metodele de comunicare devin din ce în ce mai complexe, va fi din ce în ce mai important ca elevii să fie capabili să utilizeze toate modurile semiotice.
Dezvoltarea alfabetizării și a artelor în școli investighează această problemă cheie în educație și oferă o soluție la relația negativă dintre arte și alfabetizare. Bazându-se pe date de interviuri și pe dovezi din diverse clase, lucrarea explorează pedagogiile unor practicieni și profesori de artă eficienți și modul în care acestea se raportează la cadrele teoretice, pentru a desluși elementele-cheie ale unei practici eficiente legate de alfabetizare și arte. Se oferă un model de alfabetizare artistică pentru a ajuta educatorii din domeniul artelor și al alfabetizării să dezvolte un limbaj comun care să recunoască și să valorifice aceste alfabetizări artistice distincte.
Temele de multimodalitate, diversitate, estetică și reflecție în legătură cu artele și alfabetizarea sunt evidențiate pe tot parcursul lucrării. Această carte va fi de mare valoare pentru studenții postuniversitari din domeniul educației care se specializează în domeniul artelor și al alfabetizării, pentru cadrele universitare din domeniul educației, pentru formatorii de cadre didactice și pentru cadrele didactice care preiau cursuri de formare.
