Dezvoltarea excelenței în leadership: Un ghid practic pentru noul supraveghetor profesionist

Titlul original:

Developing Leadership Excellence: A Practice Guide for the New Professional Supervisor

Conținutul cărții:

Supravegherea profesională este o componentă esențială a menținerii practicii profesionale și a acreditării pentru multe profesii, în special în sectorul serviciilor comunitare și umane. Profesii precum asistenții sociali, terapeuții ocupaționali, fizioterapeuții, profesorii, asistentele medicale, moașele, medicii, consilierii și psihologii sunt încurajați să acceseze supravegherea profesională periodică ca parte a menținerii standardelor profesionale în rolul lor; să se implice în autoîngrijire; să promoveze creșterea și dezvoltarea continuă; și să îndeplinească cerințele organizaționale.

De-a lungul carierei sale, Tracey Harris a fost pasionată de rolul pe care îl are supravegherea profesională și operațională la locul de muncă. Ea a dezvoltat un cadru sistematic care garantează că supravegherea rămâne eficientă și durabilă în timp. Ca parte a platformei și a sistemului de supraveghere, Tracey a dezvoltat o serie de resurse, instrumente și documente unice pentru practicienii începători în domeniul supravegherii, pentru a-i ajuta să-și dezvolte abilitățile necesare pentru a se simți încrezători și sprijiniți în noul lor rol. Ea a dezvoltat șapte modele integrate de supraveghere care oferă un cadru de limbaj comun pentru toate rolurile în contextul organizațional și de afaceri.

Developing Supervisory Excellence: A Practice Guide for the New Professional Supervisor este primul text de acest gen care integrează cadrele existente de supervizare într-un model cuprinzător de practică, oferind noilor supervizori un ghid procedural și practic clar pentru efectuarea supervizării profesionale și operaționale. În plus, acesta oferă noilor supervizori o serie de resurse pentru a sprijini, înregistra, urmări și evalua procesul și rezultatele supravegherii.

Această carte:

⬤ Subliniază diferitele tipuri de supervizare și oferă întrebări de reflecție pentru a încuraja noii supervizori să reflecteze asupra a ceea ce este supervizarea, a scopului său, a ceea ce speră să obțină și explorează cum arată o supervizare inadecvată.

⬤ oferă noilor supervizori un ghid cu privire la ceea ce trebuie să caute într-o formare de calitate, la subiectele-cheie care sunt utile în formare și se încheie cu întrebări de reflecție pe care noii supervizori să le ia în considerare atunci când se gândesc să se angajeze în formare.

⬤ Furnizează o analiză detaliată a beneficiilor pe care le oferă supravegherea profesională și implicarea în aceasta.

⬤ Furnizează informații-cheie pentru noii supervizori cu privire la modul de stabilire a supravegherii și de creare a unui raport în relația de supraveghere.

⬤ Exploră modul de menținere a limitelor profesionale și procesul de furnizare și primire a feedback-ului util.

⬤ Subliniază și oferă exemple de documente relevante pentru a fi utilizate în supraveghere, având în vedere natura etică și industrială a supravegherii.

⬤ Discută valoarea evaluării supravegherii profesionale și include întrebări de reflecție pe care supraveghetorii trebuie să le ia în considerare pe măsură ce dezvoltă un cadru pentru evaluare.

⬤ Discută diferențele esențiale dintre stilurile de supervizare și modul de gestionare a rolului dublu de supervizor de linie și de supervizor profesional.

⬤ prezintă un exemplu de cadru de evaluare a competențelor și capacităților pentru noii supraveghetori.