Dezvoltarea școlilor primitoare: Un cadru benefic pentru predare și conducere

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Developing Inviting Schools: A Beneficial Framework for Teaching and Leading

Conținutul cărții:

Peste 400 de școli din întreaga lume au adoptat Educația Invitațională pentru a încuraja gândirea inovatoare, acțiunea pozitivă susținută și crearea de școli sigure din punct de vedere social și emoțional. Întrucât educatorii sunt acum implicați într-o regândire epică a ceea ce fac și a modului în care o fac, Dezvoltarea Școlilor Invitative oferă un ghid de încredere pentru îmbunătățire. Scrisă de doi dintre creatorii mișcării Inviting Schools - Purkey și Novak - împreună cu Joan Fretz, care lucrează cu școlile publice, această carte actualizează și extinde construcția învățării prin invitație pentru a-i ajuta pe profesorii și liderii de astăzi. Autorii prezintă un cadru simplu, dar nu simplist, care oferă răspunsuri din viața reală la provocări precum moralul cadrelor didactice, siguranța școlară, gestionarea conflictelor, implicarea comunității, comportamentul elevilor, motivația și succesul școlar. Utilizați această resursă pentru a crea, susține și îmbunătăți climatul social și emoțional al școlii dumneavoastră.

Caracteristicile cărții:

⬤ O teorie defensivă a practicii, bazată pe valorile comunitare de îngrijire intenționată, respect, încredere și optimism.

⬤ O scufundare profundă în ipotezele de bază care ghidează viața în școli.

⬤ Ghiduri pentru dezvoltarea și menținerea inițiativelor privind climatul școlar pozitiv.

⬤ Exemple practice ale modului în care funcționează Educația Invitațională în situații din viața reală.

⬤ O abordare proaspătă și inovatoare a unui mediu pozitiv de învățare socială și emoțională.