Evaluare:
Cartea este o lectură convingătoare și captivantă, care combină anecdote personale cu evoluții semnificative în psihologie și neuroștiințe cognitive. Cartea oferă o perspectivă asupra contribuțiilor autorului la acest domeniu, menținând în același timp un stil narativ relatabil. Cititorii sunt încurajați să aprecieze călătoria de înțelegere a minții umane.
Avantaje:⬤ Angajant și distractiv de citit
⬤ bogat în povestiri și anecdote personale
⬤ oferă perspective asupra revoluțiilor psihologice importante
⬤ oferă o perspectivă nouă asupra curiozității științifice în înțelegerea minții
⬤ stil de scriere relatabil, asemănător jurnalului unui profesor preferat.
S-ar putea să nu placă celor neinteresați de psihologie; unii cititori ar putea prefera o relatare academică mai structurată decât un stil memorialistic.
(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)
Developing a Brain: A Life in Psychology
Studiul modului în care gândim și simțim a suferit o transformare datorită capacității noastre de a crea imagini ale creierului uman. Această transformare este descrisă prin experiența de viață a lui Michael Posner, o figură centrală care a făcut posibilă această transformare.
În timpul celor trei ani petrecuți de acesta la Universitatea Washington din St. Louis, au fost efectuate primele studii care ne-au permis să observăm operațiile mentale individuale prin vizualizarea rețelelor cerebrale active atunci când ascultăm sau citim cuvinte. Aceste imagini ale creierului uman viu, în timp ce gândește, au fost fundamentale pentru efortul mondial de a crea imagini ale activității cerebrale pe tot parcursul vieții. Neuroimagistica ne-a permis să observăm în mai puțin de o secundă rețelele cerebrale care își mută atenția de la un obiect la altul, de la un gând la altul și modul în care emoțiile noastre ajung să ne influențeze gândurile.
Posner a fost directorul fondator al unui institut din New York care a examinat modul în care rețelele neuronale implicate în atenție s-au dezvoltat încă din copilărie. Institutul a contribuit la introducerea neuroimagisticii pediatrice pentru a studia dezvoltarea creierului. Împreună cu colega sa și coautoare frecventă, Prof. Mary K. Rothbart, au fost concepute intervenții pentru a vedea dacă rețelele legate de dezvoltarea capacității copilului de a-și controla propriile gânduri și comportament ar putea fi îmbunătățite prin formare. Cartea descrie, de asemenea, studii menite să îmbunătățească autocontrolul adulților și modul în care rezultatele ar putea fi aplicate celor care suferă de probleme psihice.
După retragerea din învățământ și împreună cu colegii de la Universitatea din Oregon, cartea descrie studii care utilizează optogenetica la șoareci pentru a înțelege modul în care structura fizică a activității creierului uman s-ar putea schimba în urma unor forme de antrenament. Aceste studii ne permit să vedem efectiv schimbările din conexiunile individuale mărite de 16 000 de ori.
Capitolul final discută nu numai moștenirea personală a lui Posner prin membrii familiei sale, ci și stadiul actual și perspectivele viitoare ale înțelegerii dezvoltării timpurii a controlului cognitiv și emoțional, modul în care învățăm și mecanismele conștiinței. Toate chestiuni la care el a contribuit și speră la o mai bună înțelegere în viitor.
Acest volum este menit să ofere o descriere personală a modului în care evenimentele au influențat viața și gândirea unui singur individ. Sperăm că unui grup mare de oameni îi pasă ce s-a învățat despre mintea umană din aceste eforturi. Înțelegerea transformării în psihologie ar putea influența ceea ce suntem capabili să predăm generației următoare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)