Acest volum abordează criza diagnosticată de mult timp în predarea limbii franceze.
Principala preocupare este o descriere a ceea ce este perceput ca o criză de către cei implicați și a modului în care se produce această criză. Cele douăsprezece contribuții se concentrează asupra studenților de la studii romanice franceze ca viitori profesori de franceză.
Toate lucrările prezintă proiecte de cercetare empirică. Acestea includ cercetări realizate de studenți, cercetări cu studenți și cercetări asupra studenților.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)