Diferențierea instruirii și evaluării pentru elevii care învață limba engleză cu Differentiator Flip Chart - Un ghid pentru profesorii K-12

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte. În timp ce mulți utilizatori îi apreciază calitatea și sosirea la timp, mai mulți și-au exprimat dezamăgirea cu privire la lipsa materialelor de referință care ar fi trebuit să fie incluse.

Livrare la timp, stare excelentă, resursă bună pentru clasă, stare perfectă.

Lipsesc materiale de referință, cum ar fi broșura The Differentiator și un poster, care erau anunțate a fi incluse; unii utilizatori au considerat acest lucru dezamăgitor.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Differentiating Instruction and Assessment for English Language Learners with Differentiator Flip Chart - A Guide for K-12 Teachers

Conținutul cărții:

Acest ghid ușor de utilizat arată profesorilor din învățământul primar și secundar general și din domeniul conținuturilor, precum și specialiștilor în alfabetizare, educație specială și dezvoltarea limbii engleze (ELD), cum să diferențieze instruirea și evaluarea din domeniul conținuturilor de bază pentru elevii de limbă engleză (ELL) din clasele lor.

Cartea oferă strategii concrete pe care profesorii le pot utiliza în orice clasă de conținut pentru a implica fiecare ELL, de la nivelurile începătoare la cele avansate de ELD. Autorii subliniază, de asemenea, modul în care profesorii pot aborda diferențele critice dintre ELL cu o bază solidă în limba de acasă, precum și elevii cu educație formală limitată sau întreruptă (SLIFE).

Cartea și setul de flipchart sunt aliniate la standardele și evaluările naționale și de stat privind competențele lingvistice în limba engleză și oferă profesorilor instrumente pentru a se asigura că fiecare ELL dezvoltă limbajul academic oral și scris de care are nevoie pentru a atinge standarde înalte în domeniul conținuturilor și pentru a reuși la școală.

Profesorii pot utiliza acest instrument pentru a sprijini și a susține învățarea elevilor în clase cu diversitate lingvistică și culturală, astfel încât toți elevii - inclusiv ELL - să poată atinge standarde înalte în domeniul conținutului și să învețe să utilizeze limba engleză în scopuri academice.

Caracteristici principale

⬤ Scenarii reale ale elevilor și profesorilor din clasele primare, gimnaziale și liceale fundamentează fiecare capitol.

⬤ Șabloanele ușor de utilizat modelează modul de diferențiere a unităților de instruire și a lecțiilor cu conținut de bază în funcție de nivelul ELD al elevilor ELL și de alți factori de context (de exemplu, cunoașterea limbii materne, școlarizarea anterioară, orientarea culturală)

⬤ Activitățile de dezvoltare profesională de la sfârșitul capitolului ghidează implementarea de către profesori.

⬤  Resursele extinse îmbunătățesc dezvoltarea profesională continuă.

⬤ Hârtie de flipchart diferențiator pentru utilizare în clasă.

Nou în ediția a doua

⬤ Răspunde schimbărilor în demografia elevilor și în standardele de învățare.

⬤ Capitol suplimentar privind predarea conținutului și a limbajului pentru elevii diverși.

⬤ Atenție la limbajul academic la nivel de cuvânt, propoziție și discurs.

⬤ Un accent mai mare pe modul în care elevii învață să utilizeze limbajul și alfabetizarea pentru succesul școlar.

⬤ Un accent mai mare pe colaborarea între profesori, pe leadership și pe abordări inovatoare ale învățării profesionale orientate către profesori.

⬤ Incorporează feedback de la profesori și educatori din domeniu.