Dincolo de eseul tradițional: Creșterea capacității de acțiune a elevilor într-o clasă diversă cu ajutorul temelor nedezizolabile

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Beyond the Traditional Essay: Increasing Student Agency in a Diverse Classroom with Nondisposable Assignments

Conținutul cărții:

Acest volum oferă o serie de răspunsuri la problema „temelor de unică folosință”, eseuri scrise doar pentru o notă și apoi aruncate.

Cercetătorii reuniți aici explorează modul în care temele reînnoibile pot contribui la cunoașterea publică, generând lucrări studențești care sunt împărtășite prin rețele de învățare, care fac ceva, care transcend nota profesorului. Deși există un interes semnificativ pentru astfel de practici didactice inovatoare, în special în acest an de experimentare pedagogică, există puține resurse pentru profesori care să reunească într-un singur loc atât contextul științific, cât și sfaturi practice pentru punerea în aplicare a temelor regenerabile în clasă.

Eseurile din acest volum variază foarte mult, de la demonstrarea modului în care instrumentele digitale îi implică și îi responsabilizează pe elevii reticenți, la ridicarea unor întrebări teoretice privind proprietatea intelectuală, la măsurarea succesului temelor regenerabile prin evaluarea rezultatelor.