Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Beyond Jewish Identity: Rethinking Concepts and Imagining Alternatives
Există ceva profund problematic în modul în care evreii, în special în America, vorbesc despre "identitatea evreiască" ca un rezultat dorit al educației evreiești. Pentru mulți, ideea că scopul educației evreiești este de a consolida identitatea evreiască este atât de evidentă încât nu pare să merite contestată - și singura întrebare importantă este ce tipuri de educație evreiască fac acest lucru mai eficient sau mai eficace.
Dar ce înseamnă "consolidarea identității evreiești"? De ce educatorii, factorii de decizie și filantropii evrei vorbesc astfel? Ce presupun ei, despre educația evreiască sau despre identitatea evreiască, atunci când folosesc formulări precum "consolidarea identității evreiești"? Și care sunt costurile acestui demers? Acest volum, prima colecție care examinează critic relația dintre educația evreiască și identitatea evreiască, face două intervenții importante.
În primul rând, oferă o evaluare critică a relației dintre educație și identitate, susținând că reificarea identității a împiedicat o mare parte a creativității educaționale în urmărirea acestui obiectiv și că utilizarea aproape omniprezentă a termenului ascunde întrebări semnificative despre ceea ce este și ar trebui să fie educația evreiască. În al doilea rând, acest volum oferă răspunsuri bine gândite care nu sunt doar înlocuitori sinonimi pentru "identitate", sugerând noi posibilități de gândire cu privire la scopurile și rezultatele dorite ale educației evreiești, contribuind potențial la orice număr de noi conversații despre relația dintre educația evreiască și viața evreiască.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)