Direcția programului de limbi de patrimoniu: Cercetare în practică

Titlul original:

Heritage Language Program Direction: Research Into Practice

Conținutul cărții:

Acest text inovator prezintă o introducere în diferite aspecte ale creării și conducerii programelor de educație lingvistică la nivel universitar pentru a răspunde nevoilor studenților care sunt vorbitori minoritari ai unei limbi de patrimoniu (LPS) - cunoscute și sub numele de limbi comunitare sau de origine.

Oferind o sinteză unică de teorie și cercetare empirică, Sara Beaudrie și Sergio Loza ilustrează cu autoritate și ghidează cititorul prin principalele probleme cu care se confruntă directorii de programe, de la etapa inițială de conceptualizare și creare a programului până la etapele ulterioare de gestionare și evaluare a programului. Cartea pune accentul pe diversele considerații și abilități implicate în această muncă de conducere - inclusiv promovarea și strângerea de fonduri, plasamentul, dezvoltarea și evaluarea curriculumului, pregătirea profesorilor și susținerea elevilor - și oferă o serie de sfaturi practice și caracteristici pedagogice.

Aceasta este o resursă neprețuită pentru studenții avansați și cercetătorii din domeniul lingvisticii aplicate și al educației, precum și pentru viitorii și actualii administratori de programe de limbi străine din instituțiile de învățământ superior, pentru a înțelege beneficiile cursurilor specializate de HL, pentru a deschide calea viitoarelor cercetări în acest domeniu și pentru a croi o cale către o recunoaștere și un sprijin instituțional consolidat pentru educația HL.