Discover China Level 3 Student's Book & CD Pack

Evaluare:   (4.5 din 5)

Discover China Level 3 Student's Book & CD Pack (Shaoyan Qi)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea este, în general, bine primită pentru învățarea limbii mandarin, în special ca o progresie față de materialele anterioare. Cu toate acestea, unii utilizatori și-au exprimat dorința pentru mai mult sprijin sub formă de pinyin și au remarcat că poate fi dificil de urmărit uneori.

Avantaje:

Util pentru învățarea limbii chineze
bun pentru progresia după cărțile anterioare
atractiv din punct de vedere vizual
îndeplinește așteptările.

Dezavantaje:

Lipsă de pinyin în pasajele lungi; nu este ușor de urmărit pentru unii utilizatori.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Special conceput pentru cursanții tineri și adulți, acest curs de chineză mandarină pentru începători de patru niveluri utilizează o abordare comunicativă a învățării limbii.

Se pune accentul pe lucrul în perechi, pe lucrul în grup și pe o varietate de activități de vorbire și ascultare pentru a-i ajuta pe studenți să devină vorbitori încrezători de limba chineză.

Alte date despre carte:

ISBN:9780230406414
Autor:
Editura:
Legare:Produs multimedia
Anul publicării:2013
Numărul de pagini:184

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Discover China Level 3 Student's Book & CD Pack
Special conceput pentru cursanții tineri și adulți, acest curs de chineză mandarină pentru începători de patru niveluri...
Discover China Level 3 Student's Book & CD Pack
Discover China Level 2 Student's Book & CD Pack
Special conceput pentru cursanții tineri și adulți, acest curs de chineză mandarină pentru începători de patru niveluri...
Discover China Level 2 Student's Book & CD Pack

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)