Discretionary Behavior and Performance in Educational Organizations: The Missing Link in Educational Leadership and Management
Acest volum din "Advances in Educational Administration" examinează comportamentul/performanța discreționară, un fenomen emergent, dar esențial pentru ca organizațiile educaționale să răspundă eficient așteptărilor complexe ale secolului XXI.
Comportamentul discreționar se referă la comportamentul angajaților care nu este recunoscut direct sau explicit de sistemul formal de recompensare și care, în ansamblu, promovează funcționarea eficientă și eficace a organizației. Comportamentele discreționare ale forței de muncă din învățământ pot contribui la menținerea și îmbunătățirea contextului organizațional social și psihologic care sprijină performanța sarcinilor și eficiența organizațională.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)