Diversitate și educație: O abordare multiculturală critică

Recenzii ale cititorilor

Cartea a fost lăudată pentru conținutul semnificativ, organizarea și relevanța sa pentru problemele educaționale actuale. Este recunoscută ca o resursă valoroasă pentru formarea profesorilor, promovând gândirea critică și conștientizarea în rândul educatorilor. Cu toate acestea, unii recenzenți consideră că este greu de urmărit, uscată sau prost scrisă, afectând lizibilitatea sa generală.

Bine organizată și susținută, ușor de citit, provocatoare, face legătura între trecut și prezent, pedagogie bună, include provocări la acțiune, progresie logică, concepte semnificative, exemple de susținere, esențială pentru formarea profesorilor.

Uneori greu de urmărit, poate fi aridă, unii consideră că este scrisă prost, cu o lizibilitate redusă.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Diversity and Education: A Critical Multicultural Approach

Conținutul cărții:

În noua sa carte, Michael Vavrus îi ajută pe cititori să înțeleagă mai bine de ce problemele legate de diversitate și diferență sunt atât de contestate în Statele Unite și în întreaga lume.

Vavrus încorporează exemple educaționale specifice de-a lungul textului pentru a examina șase domenii contestate: rasă și etnie; clasă socioeconomică și cultură; studii multiculturale și etnice; limbă; religie; sexualitate și gen. În fiecare dintre aceste domenii, autorul explorează modul în care viziunile contrastante asupra lumii găsite în conservatorismul social, multiculturalismul liberal și multiculturalismul critic influențează înțelegerea noastră despre diferență și diversitate și politicile educaționale pe care le dezvoltăm ca rezultat.

Diversitatea și educația este concepută pentru a-i ajuta pe educatori să treacă dincolo de reacția de genul „cum pot să creadă asta? „ spre o înțelegere mai informată și mai strategică a sistemelor de credințe și a afilierilor politice. Caracteristicile cărții: Aduce o perspectivă contemporană, din secolul XXI, asupra diferitelor orientări politice privind diversitatea și educația. Examinează rezultatele dezbaterilor privind diversitatea asupra copiilor de culoare, săracilor, imigranților, femeilor și minorităților sexuale și religioase.

Utilizează pedagogia critică cu o perspectivă istorică și de economie politică pentru a explica problemele actuale ale diversității în educație. Critică poziția privind diversitatea a noilor standarde naționale de formare a cadrelor didactice ale Consiliului pentru acreditarea pregătirii cadrelor didactice.