Diversitate și incluziune: Un cadru pentru propuneri de cercetare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Diversity and Inclusion: A Research Proposal Framework

Conținutul cărții:

Menită să asiste candidații la doctorat și cercetătorii aflați la începutul carierei, precum și supervizorii acestora la nivel global, această carte este prima de acest tip care abordează provocările cu care se confruntă studenții atunci când propun noi programe de cercetare în disciplinele gen, rasă, identitate, indigeneitate și diversitate în cadrul managementului și afacerilor. Problemele cu care se confruntă cercetătorii derivă dintr-o lipsă de familiaritate cu alinierea necesară a metodologiei, a cadrului conceptual și a naturii epistemologiilor utilizate în crearea unei propuneri coerente. Acest lucru duce la întârzieri ale proiectelor și la perioade de timp inutile în timpul revizuirii, pe măsură ce studenții doctoranzi și comisiile încearcă să asigure alinierea necesară.

Lectură esențială pentru studenții și cadrele didactice implicate în aceste domenii de studiu, cartea oferă un ghid practic cu privire la modul de a naviga prin aceste provocări și de a ajunge la o propunere viabilă care îndeplinește cerințele academiei. Pentru a ajuta doctoranzii în desfășurarea cercetării, cartea oferă narațiuni care ilustrează complexitatea cercetării genului, rasei, identității, indigeneității și diversității în termeni generali. Cartea explică importanța unei astfel de cercetări în crearea unei schimbări sociale pozitive și îi ajută pe studenți să identifice cadrul conceptual adecvat, să alinieze enunțul problemei cu un scop, să construiască întrebarea de cercetare și natura studiului și să identifice metoda corectă de a efectua cercetarea.

Un ghid esențial pentru studenți și cercetători doctoranzi, această carte explică orientările epistemologice dominante și marginalizate pentru a familiariza cercetătorii doctoranzi cu efectele selecțiilor lor asupra rezultatelor cercetării lor. Ea oferă îndrumări cu privire la adecvarea metodelor cantitative sau calitative pe baza epistemologiei selectate și a enunțului problemei.