Diversitatea, echitatea și incluziunea în acțiune: Planificare, conducere și programare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.

Titlul original:

Diversity, Equity, and Inclusion in Action: Planning, Leadership, and Programming

Conținutul cărții:

De prea multe ori, într-o încercare grăbită de a "recupera", formarea în domeniul diversității poate crea diviziuni în rândul personalului sau poate impune sarcini nejustificate unui număr mic de angajați. În schimb, bibliotecile universitare au nevoie de abordări ale diversității, echității și incluziunii (DEI) care să poziționeze aceste priorități ca obiective instituționale și profesionale permanente. Programele model din această carte vor ajuta bibliotecile academice să facă exact acest lucru, împărtășind o varietate de inițiative care posedă obiective clare, rezultate demonstrabile și strategii reproductibile. Bibliotecarii, administratorii și directorii vor beneficia cu toții de programele detaliate în cuprins, care includ subiecte precum.

⬤ comunitatea de practică a unei biblioteci universitare pentru interacțiuni și învățare în jurul DEI.

⬤ formare în domeniul competenței culturale pentru a crea spații de instruire mai primitoare.

⬤ atelieruri pentru studenți privind căutările bibliografice care atenuează prejudecățile.

⬤ depășirea tendinței istorice de a marginaliza reprezentarea LGBTQ+ în arhive.

⬤ un atelier de proiectare și curriculum care a trecut de la discutarea valorilor sociale la încorporarea lor în acțiuni.

⬤ fondarea unui club LGBT condus de bibliotecă pentru studenții unui colegiu comunitar rural.

⬤ programul unui colegiu de arte liberale de stimulare a retenției pentru studenții din prima generație.

⬤  adaptarea unei colecții și a serviciilor de bibliotecă la nevoile unice ale studenților veterani.

Și.

⬤ un cadru pentru trecerea de la diversitate la echitate și incluziune, către un obiectiv de justiție socială.

Având la îndemână programele model din acest volum, bibliotecile academice și personalul acestora își pot consolida cu succes propriile inițiative DEI.