Diversitatea religioasă în școlile publice canadiene: Regândirea rolului legii

Titlul original:

Religious Diversity in Canadian Public Schools: Rethinking the Role of Law

Conținutul cărții:

O reevaluare critică a rolului legii în ceea ce privește religia în sistemul școlar public canadian. Școlilor publice canadiene li s-a încredințat de mult timp mandatul de a socializa copiii.

Cu toate acestea, această datorie se poate confrunta cu probleme de diversitate religioasă. Având la bază trei cazuri semnificative ale Curții Supreme, Diversitatea religioasă în școlile publice canadiene dezvăluie procese juridice care sunt nejustificat de liniare, comprimând conversațiile multidimensionale într-un format de opoziție și eliminând vocile copiilor înșiși.

Această lucrare convingătoare conectează multe dintre temele care au animat discursul public de când multiculturalismul a fost adoptat oficial în Canada. Situându-și analiza în raport cu conceptele de națiune, educație și diversitate, Religious Diversity in Canadian Public Schools încurajează o conversație mai profundă despre modul în care religia este mediată prin intermediul școlilor publice și invită la o reevaluare critică a rolului legii în educație.