Diversiunea în justiția juvenilă: Ce putem învăța din practicile istorice și contemporane?

Titlul original:

Diversion in Youth Justice: What Can We Learn from Historical and Contemporary Practices?

Conținutul cărții:

Diversiunea în justiția juvenilă este un subiect de interes permanent. Acesta se referă la procesele prin care se iau decizii cu privire la urmărirea sau nu a tinerilor infractori, iar această carte explorează dezbaterile continue și evoluțiile istorice care modelează aceste procese. Tratamentul tinerilor infractori este un subiect controversat, iar această carte oferă o analiză cuprinzătoare a procesului decizional extrajudiciar în contextul unor argumente mai ample cu privire la modul în care ar trebui să tratăm infracțiunile comise de tineri.

Această carte urmează o structură în linii mari istorică, explorând dezvoltarea ideilor și abordărilor privind luarea deciziilor de către agenție la momentul urmăririi penale. Aceasta conduce la identificarea unui număr de "modele" distincte de diversiune, care reflectă atât perioade de timp specifice, cât și filosofii particulare de intervenție cu tinerii care au probleme cu legea. Pe baza acestei clasificări, această carte explorează implicațiile pentru dezbateri mai ample privind copilăria, criminalitatea și pedeapsa și modul în care acestea sunt legate de teoriile controlului social. Acest lucru, la rândul său, conduce la concluzia că ideile și practicile de diversiune acționează ca un fel de barometru pentru evoluțiile mai ample în guvernarea tineretului.

Aceasta este una dintre puținele cărți care se concentrează exclusiv pe diversiune ca o caracteristică a justiției pentru tineri și oferă o serie de perspective originale și contemporane asupra acestui subiect care rămâne de un interes considerabil în acest domeniu, atât la nivel academic, cât și în practică. Ideile prezentate aici vor contribui la o nouă gândire în domeniul criminologiei tineretului, pe măsură ce disciplina răspunde unei perioade prelungite de liberalizare aparentă în tratamentul tinerilor infractori, care nu a fost încă pe deplin înțeleasă sau teoretizată în mod corespunzător.