Dobândirea limbii secunde în acțiune: Principii din practică

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o prezentare cuprinzătoare a aspectelor teoretice cheie din predarea limbilor străine, susținută de aplicații practice și referințe la exemple video. Cartea se adresează în special profesorilor care doresc o înțelegere mai profundă a cadrelor teoretice, mai degrabă decât o colecție de activități gata făcute. Deși este foarte recomandat pentru perspectivele și implicațiile sale pentru practica la clasă, unii utilizatori consideră că ar beneficia de idei practice suplimentare.

⬤ Detaliată și scrisă clar
⬤ cadru teoretic puternic pentru profesorii de limbi străine
⬤ include aplicații practice și referințe video
⬤ benefic atât pentru profesorii începători, cât și pentru cei cu experiență
⬤ implicațiile pentru predare sunt oferite în fiecare capitol.

⬤ Nu este o sursă de activități gata făcute pentru clasă
⬤ unii utilizatori doresc mai multe idei de pe raft
⬤ versiunea digitală s-ar putea să nu fie la fel de atrăgătoare.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Second Language Acquisition in Action: Principles from Practice

Conținutul cărții:

În ciuda rolului-cheie jucat de cursurile de achiziție a limbii secunde (SLA) în lingvistică, în formarea profesorilor și în diplomele de predare a limbilor străine, participanții se luptă adesea să reducă decalajul dintre teoriile SLA și numeroasele lor aplicații în clasă. Pentru a depăși problema "transferului" de la teorie la practică, Andrea Nava și Luciana Pedrazzini prezintă principiile SLA prin acțiunile și cuvintele profesorilor și cursanților.

Cartea identifică opt principii SLA importante și implică cititorii într-o abordare "experiențială" care le permite să exploreze aceste principii "în acțiune". Fiecare capitol este structurat în jurul a trei etape: experiență și reflecție; conceptualizare; și restructurare și planificare. Întrebările și sarcinile de discuție reprezintă nucleul cărții. Acestea îi ajută pe cititori în procesul de "experimentare" a cercetării SLA și le oferă oportunități de a-și încerca mâinile în diferite domenii ale expertizei profesionale a profesorilor de limbi străine.

Destinată celor care urmează cursuri de masterat în lingvistică aplicată, stagiarilor TESOL/EFL și profesorilor în activitate, cartea Second Language Acquisition in Action prezintă:

- Întrebări-cheie la începutul fiecărui capitol.

- Sarcini bazate pe date pentru a încuraja reflecția și pentru a ajuta la reducerea decalajului dintre teorie și practică.

- Extrase audiovizuale ale lecțiilor pe un site web însoțitor.

- Sugestii de lecturi suplimentare la sfârșitul fiecărui capitol.