Doing the Right Thing for Children (Făcând ceea ce trebuie pentru copii): Opt calități de lider

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru perspectivele sale asupra leadershipului în educația preșcolară. A fost lăudată pentru accesibilitatea sa, echilibrul dintre cercetare și opinii și aplicațiile sale practice atât pentru administratori, cât și pentru profesori. Mulți cititori au considerat-o o resursă valoroasă pentru dezvoltarea profesională.

Ușor de citit, simplifică conceptele de leadership timpuriu, bine echilibrată cu cercetări și opinii, informații cheie pentru un leadership eficient în educația timpurie a copiilor, benefică atât pentru administratori, cât și pentru profesorii de la clasă, încurajează autoevaluarea și dezvoltarea, de înaltă calitate, recomandată pentru dezvoltare personală și profesională.

Se adresează în primul rând administratorilor, ceea ce ar putea limita aplicabilitatea sa directă pentru unii profesori la clasă.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Doing the Right Thing for Children: Eight Qualities of Leadership

Conținutul cărții:

Maurice Sykes a făcut din apărarea și promovarea educației de înaltă calitate pentru copilăria timpurie munca sa de o viață. Prin mentorat, prezentări și exemplu personal, Maurice îi provoacă și îi inspiră pe educatori să devină lideri eficienți care fac o diferență în viața copiilor. Același lucru îl face și în această carte, în care împărtășește povești despre dealurile și văile călătoriei sale personale și profesionale prin prezentarea a opt valori fundamentale ale leadershipului: potențialul uman, cunoașterea, justiția socială, competența, distracția și plăcerea, reînnoirea personală, perseverența și curajul.

Folosiți această carte pentru a dezvolta abilitățile, cunoștințele și obiceiurile mentale de care aveți nevoie pentru a fi un lider de succes - și pentru a face ceea ce trebuie pentru copii, indiferent dacă serviți la nivel individual, organizațional sau de clasă.

Maurice Sykes conduce Institutul de Leadership pentru Copilăria Timpurie de la Centrul Național pentru Educație Urbană al Universității din Districtul Columbia.