Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Recenzile oferă o viziune mixtă asupra cărții, lăudând perspectivele acesteia asupra eșecurilor sistemului educațional american și criticând în același timp conținutul învechit și prejudecățile percepute. Mulți recenzenți sunt de acord că această carte evidențiază probleme semnificative din școlile publice, în special în ceea ce privește modul în care elevii sunt instruiți și accentul pus pe stima de sine în detrimentul dobândirii de cunoștințe.
Avantaje:⬤ Perspicace și confirmă îngrijorările multor profesori și părinți cu privire la sistemul educațional.
⬤ Militează pentru conștientizarea și responsabilitatea părinților cu privire la educația copiilor.
⬤ Evidențiază deconectarea dintre practicile educaționale moderne și învățarea tradițională.
⬤ Mulți recenzenți au considerat-o o lectură esențială atât pentru educatori, cât și pentru părinți.
Dezavantaje:⬤ Unii cititori consideră stilul de scriere sec și conținutul uneori plictisitor.
⬤ Cartea este învechită, fiind publicată în 1995, ceea ce duce la unele probleme de relevanță în contextul actual.
⬤ Criticii susțin că îi lipsesc referințele și dovezile concrete pentru a-și fundamenta afirmațiile.
⬤ Percepută ca fiind părtinitoare din punct de vedere politic, unii recenzenți subliniind o înclinație spre dreapta care ar putea îndepărta o parte a publicului.
(pe baza a 28 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Dumbing Down Our Kids: Why American Children Feel Good about Themselves But Can't Read, Write, or Add
Conținutul cărții:
Dumbing Down Our Kids este un rechizitoriu usturător al școlilor secundare din America - un rechizitoriu pe care fiecare părinte și profesor ar trebui să-l citească.
Dumbing Down Our Kids oferă o investigație la scară largă a noii mode educaționale, numită uneori "Educație bazată pe rezultate" - ultima dintr-o lungă serie de "reforme" care a erodat școlile noastre.
-De ce copiii noștri se clasează la coada sau la coada testelor internaționale la matematică și științe.
-De ce "stima de sine" a suplinit notele și realizările reale.
-Modul în care instituțiile de învățământ reduc standardele și calitatea în școlile noastre, continuând în același timp să crească bugetele lor și taxele noastre școlare.
-Simplificarea curriculumului, astfel încât toată lumea să poată trece - dar nimeni să nu exceleze.
-Modul în care părinții, elevii și profesorii pot evalua școlile și restabili calitatea învățării.
