După căderea turnului de fildeș: Cum colegiul a distrus visul american și a aruncat în aer politica noastră - și cum să o reparăm

Recenzii ale cititorilor

Cartea „After the Ivory Tower Falls” de Will Bunch explorează evoluția învățământului superior în SUA din al Doilea Război Mondial până în prezent, analizând efectele acestuia asupra democrației și societății. Cartea discută creșterea datoriilor studenților și peisajul politic care afectează educația, oferind în același timp critici cu privire la accesibilitatea și scopul facultății.

Cartea este bine documentată, atractivă și oferă o istorie cuprinzătoare a învățământului superior. Ea ridică întrebări importante cu privire la impactul politicii asupra educației, evidențiază provocările datoriei studențești și oferă sugestii provocatoare pentru îmbunătățiri viitoare. Mulți cititori au considerat-o esențială pentru înțelegerea peisajului actual al învățământului superior american.

Unii cititori au remarcat faptul că cartea este săracă în soluții concrete și că îi lipsesc discuțiile detaliate cu privire la anumite aspecte ale funcționării învățământului superior, cum ar fi rolul liceelor sau criza profesorilor adjuncți. În plus, câțiva au considerat că se pune prea mult accentul pe educație ca problemă principală, fără a se aborda în mod adecvat factorii economici, și că unele argumente nu au fost bine dezvoltate.

(pe baza a 37 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

After the Ivory Tower Falls: How College Broke the American Dream and Blew Up Our Politics--And How to Fix It

Conținutul cărții:

De la jurnalistul Will Bunch, câștigător al Premiului Pulitzer, povestea epică și nespusă a facultății - marea falie politică și culturală a vieții americane

Câștigător al Athenaeum of Philadelphia Literary Award Pe lista lungă pentru PEN/John Kenneth Galbraith Award for Nonfiction "Această carte este pur și simplu extraordinară." --Heather Cox Richardson "Ambițioasă și captivantă." -- New York Times Book Review "O lectură obligatorie." --Nancy MacLean, autoarea cărții Democracy in Chains

Astăzi există două Americi, separate și inegale, una educată și una ne-educată. Iar aceste două triburi - mulțimea resentimentară a celor care nu au absolvit o facultate și adversarii lor purtători de diplome, dar din ce în ce mai dezamăgiți - par a fi în pragul unui război civil. Cel mai puternic factor determinant în ceea ce privește probabilitatea ca un alegător să îl susțină pe Donald Trump în 2016 a fost dacă a urmat sau nu o facultate și gradul de aversiune pe care a declarat că îl simte față de așa-numita "economie a cunoașterii" a elitelor educate, grupate în grupuri. Undeva în ultima jumătate de secol a Statelor Unite, căutarea unei diplome de colegiu s-a transformat dintr-o dovadă a angajamentului Americii față de învățare, știință și mobilitate socială într-un fel de concurs până la moarte Jocurile Foamei. Această căutare a înfuriat atât milioanele de persoane care au fost excluse, cât și milioanele de persoane care au făcut datorii mari pentru a rămâne pe linia de plutire.

În After the Ivory Tower Falls, jurnalistul premiat Will Bunch pornește într-o călătorie profund relatată în inima visului american. Călătoria începe în Gambier, Ohio, unde se află bogatul și liberalul Kenyon College, o mică pată de albastru democrat în mijlocul vastei fâșii roșii a Americii albe, post-industriale, rurale din Midwest. Pentru a înțelege "problema colegiului", nu există un punct de intrare mai bun decât Gambier, unde o instituție de talie mondială se adresează studenților de elită în mijlocul unei mări de disperare economică.

De acolo, Bunch urmărește istoria colegiului în SUA, de la istoricul GI Bill până la războaiele culturale din anii '60 și '70, care și-au găsit începutul în campusurile universitare. Vedem cum resentimentele față de elitele educate la facultate s-au transformat într-o respingere a cunoașterii în sine - și cum explozia datoriilor la împrumuturile studențești a alimentat mișcări sociale majore precum Occupy Wall Street. Bunch ia apoi o întrebare pe care trebuie să ne-o punem din nou - pentru ce, și pentru cine, este facultatea? --și o împinge în secolul XXI, propunând un nou model care funcționează pentru toți americanii.

Rezultatul este o operă jurnalistică uimitoare, care scoate la iveală rădăcinile diviziunii noastre politice, culturale și economice și trasează o cale de urmat pentru America.