Dyslexia Pocketbook: Ediția a 2-a - Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition

Recenzii ale cititorilor

Cartea despre dislexie este foarte apreciată pentru informațiile sale concise, instrumentele practice și resursele de sprijin atât pentru educatori, cât și pentru părinți. Cartea este remarcată în special pentru faptul că este un ghid de referință util, deși unii utilizatori consideră că este orientată mai mult către profesori decât către părinții care caută răspunsuri. Există câteva plângeri cu privire la starea cărții la livrare și o dorință pentru informații mai cuprinzătoare pentru familii.

Informații concise și utile, instrumente practice pentru educatori și părinți, secțiune de resurse excelentă, abordare holistică, calitate bună, referință la îndemână, utilă pentru înțelegerea dislexiei.

Mai potrivită pentru profesori decât pentru părinți, informații limitate pentru unii utilizatori, probleme de stare la livrare, nu este potrivită pentru părinții care caută doar răspunsuri.

(pe baza a 29 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition - Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition

Conținutul cărții:

Cuvântul dislexie are o origine greacă, „dys-” însemnând dificultate, iar „-lexia” însemnând cuvinte sau limbaj. Dislexia nu este doar o problemă de citire sau de ortografie; este o dificultate cu limbajul - citire, scriere, vorbire, ortografie și procesarea informațiilor.

Aceasta poate duce, la rândul său, la probleme sociale. Această carte de buzunar este un ghid practic pentru a-i ajuta pe elevii dislexici să-și depășească barierele de învățare și să-și deblocheze potențialul. Ajunsă la cea de-a doua ediție, această carte foarte bine ilustrată se adresează nu numai profesorilor din școlile primare și secundare din Regatul Unit, ci este la fel de relevantă și pentru cei care lucrează în străinătate.

Ea oferă: o prezentare a ceea ce este dislexia și modalități de recunoaștere a semnelor „cu risc de dislexie”; informații despre profilurile de învățare ale elevilor dislexici; soluții sugerate și tehnici practice; modalități de îmbunătățire a performanțelor elevilor dislexici; și indicii către resurse suplimentare. După un capitol de deschidere, „Ce este dislexia? ', cartea trece la examinarea modului în care învățarea multisenzorială poate fi benefică elevilor cu dislexie.

Sunt oferite instrumente și tehnici practice pentru lectură, scris de mână, ortografie, matematică, vorbire și ascultare, muzică, abilități de studiu și organizare. Sunt descrise creșterea stimei de sine și utilizarea celor 6 „L” pentru comunicarea scrisă și verbală (lizibilitate, aspect, limbaj, legături, imagini mari/piese mici, lasă să se așeze și privește din nou), precum și numeroasele teorii și practici diferite utilizate în prezent.

Fostă profesoară de școală primară, autoarea Julie Bennett a oferit cursuri de formare în domeniul dislexiei pentru o gamă largă de profesioniști, de la practicieni din primii ani de viață până la personal și studenți de la Open University. Ea însăși suferă de dislexie ușoară și scrie din proprie experiență, bazându-se pe munca sa cu copii și adulți cu dificultăți specifice de învățare.