Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Educating Economists
Ce ar trebui să învețe economiștii în programele universitare și postuniversitare? Și cum diferă acest lucru de ceea ce li se predă studenților? Într-o serie de eseuri provocatoare, autorii lucrării Educarea economiștilor aruncă o privire critică asupra profesiei și oferă soluții la problemele grave pe care le identifică în învățământul economic contemporan. Eșecul predării economiei este tema care leagă toate lucrările din acest volum: eșecul de a dezvolta competențele necesare profesorilor universitari de economie și eșecul de a pregăti studenții pentru a lucra în administrație și în mediul de afaceri.
Autorii subliniază faptul că profesorii au pierdut din vedere abilitățile necesare pentru a se ocupa de datele din lumea reală, pentru a obține acces la cunoștințele existente și pentru a examina critic problemele, modelele și datele. În schimb, susțin ei, profesorii absolvenți preocupați de titularizare, concentrați pe utilizarea unor tehnici matematice performante pentru a scrie articole tehnice formale, pregătesc studenții doar pentru a face cercetare abstractă într-un cadru pe care doar câțiva colegi absolvenți îl pot înțelege.
Această situație duce la degradarea sistematică a calității educației economice universitare și a utilității instituționale a economiei. Contribuitorii concluzionează că este necesară o restructurare substanțială a educației economice și a profesiei de economist, inclusiv a cerințelor de titularizare, care ar permite disciplinei - și practicienilor săi - să aducă o contribuție mult mai puternică și mai relevantă oamenilor și instituțiilor al căror comportament încearcă să îl explice.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)