Educarea elevilor speciali: O introducere în furnizarea de servicii pentru elevii cu dizabilități și tulburări

Titlul original:

Educating Special Students: An introduction to provision for learners with disabilities and disorders

Conținutul cărții:

Educarea elevilor speciali este ghidul definitiv al practicilor bazate pe dovezi și al abordărilor fundamentate profesional în furnizarea de servicii pentru elevii speciali. Aflată acum la a treia ediție, cartea prezintă idei de bune practici referitoare la diferite dizabilități și tulburări, discutând în mod util ce ar putea constitui o ofertă eficientă. Această ediție a fost actualizată pentru a lua în considerare noile modalități de clasificare a dizabilităților și tulburărilor, precum și evoluțiile recente în cercetare și practică, inclusiv Codul de practică SEND 2014 (Anglia) și Manualul de diagnostic și statistică al tulburărilor mintale ediția a cincea DSM-5(TM). O nouă anexă oferă informații privind anatomia și fiziologia de bază. De anvergură internațională, cartea explorează aspecte legate de:

⬤ deficiențe intelectuale (profunde, moderate până la severe și ușoare)

⬤ deficiențe senzoriale.

⬤ deficiențe ortopedice și tulburări motorii, deficiențe de sănătate și leziuni cerebrale traumatice.

⬤ tulburări provocatoare opoziționale, tulburări de comportament, tulburări de anxietate, tulburări depresive și tulburări de hiperactivitate cu deficit de atenție.

⬤  tulburări de comunicare (vorbire, gramatică și înțelegere, semantică și pragmatică) și tulburări din spectrul autist.

⬤ Tulburări specifice de învățare cu deficiențe în citire, exprimare scrisă și matematică și tulburări de dezvoltare a coordonării.

Educarea elevilor speciali va fi de interes pentru toți cei care studiază educația specială, profesioniști și alte persoane angajate în căutarea celor mai bune dispoziții pentru elevii speciali.