Educația democratică a lui John Dewey și influența sa asupra pedagogiei în China 1917-1937

Titlul original:

John Dewey's Democratic Education and Its Influence on Pedagogy in China 1917-1937

Conținutul cărții:

Lei Wang cercetează influența pedagogică a lui John Dewey asupra contextului istoric al Chinei și compară observațiile sale și abordarea sa democratică de bază cu conceptele și implementarea practică ale studenților săi chinezi.

Ca rezultat, se dovedește că răspândirea filosofiei pragmatice în China a fost însoțită de reducționism, neînțelegeri, doctrină confuciană și naționalism și că propunerile de reformă ale lui Dewey pot deschide o perspectivă democratică asupra provocărilor actuale din societatea chineză. Cu ocazia celei de-a 100-a aniversări a călătoriei de cercetare a lui Dewey în China, autorul subliniază semnificația contemporană a operei sale.

Rezultatele studiului său pot clarifica și corecta erorile care continuă să aibă efect și astăzi.