Educația lui T.C. Mits: Ce înseamnă matematica modernă pentru tine

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o explorare puternică și concisă a gândirii și filosofiei matematice, scrisă într-un stil direct, presărată cu ilustrații capricioase. Publicată în 1942, cartea abordează teme precum umanismul, știința și erorile rasismului și naționalismului, primind laude din partea cititorilor pentru capacitatea sa de a schimba perspectivele și de a atrage tinerii învățăcei.

Se citește rapid (2-3 ore), oferă o perspectivă profundă și face legătura între matematică, știință și filosofie cu umor. Mulți o consideră edificatoare și o recomandă ca lectură esențială pentru elevii de gimnaziu. Este apreciată pentru claritatea și capacitatea sa de a risipi temerile legate de aplicarea matematicii în scenarii din lumea reală. Conținutul este captivant atât pentru cititorii tineri, cât și pentru adulți și are valoare nostalgică.

Unii utilizatori pot găsi conținutul oarecum învechit sau simplist și, deși este descris ca fiind iluminator, ar putea exista niveluri diferite de profunzime pentru diferiți cititori. În plus, câteva recenzii sugerează că este posibil să nu se adreseze studenților mai avansați la matematică.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Education of T.C. Mits: What Modern Mathematics Means to You

Conținutul cărții:

"O carte încântătoare." - New York Times.

"Am studiat cu plăcere (această) nouă carte... Exemple frumoase... Iluminatoare. Sunt convins că întreprinderea originală (a lui Lieber) va primi recunoașterea pe care o merită atât de mult." - Albert Einstein.

"Soții Lieber au scris o carte ingenioasă, amuzantă și iluminatoare." - Saturday Review of Literature.

"Cartea ar trebui să fie "lectură obligatorie" în special pentru nonmatematicieni." - E. T. Bell, autor al cărții The Development of Mathematics.

Publicată pentru prima dată în 1942, această explorare fantezistă a modului de a gândi într-o dispoziție matematică continuă să încânte iubitorii de matematică de toate vârstele.

Știți că doi ori doi nu înseamnă întotdeauna patru; că suma unghiurilor dintr-un triunghi nu este întotdeauna egală cu 180; că uneori este posibil să tragi două linii paralele prin același punct? În The Education of T. C. MITS, Lillian Lieber deschide ușa către minunea gândirii matematice și a aplicării acesteia în viața de zi cu zi. Lieber folosește un limbaj simplu și ilustrații fanteziste desenate de soțul ei, Hugh, pentru a prezenta concepte matematice fundamentale cu o atingere abilă.

Noua prefață a lui Barry Mazur, profesor de matematică la Universitatea Harvard, este un omagiu adus influenței lui Lieber asupra generațiilor de matematicieni.

Lillian Lieber a fost șefa Departamentului de Matematică de la Universitatea Long Island. Ea a scris o serie de cărți de matematică ușoare (și foarte respectate) în anii 1940, inclusiv The Einstein Theory of Relativity, Infinity și Mits, Wits & Logic.

Hugh Gray Lieber a fost șeful Departamentului de Arte Frumoase de la Universitatea Long Island. A ilustrat multe cărți scrise de soția sa Lillian.

Barry Mazur Barry Mazur este matematician și este profesor universitar Gerhard Gade la Universitatea Harvard. Este autorul cărții Imagining Numbers (în special rădăcina pătrată a minus cincisprezece). A câștigat numeroase distincții în domeniul său, inclusiv Premiul Veblen, Premiul Cole, Premiul Steele și Premiul Chauvenet.