Educația religioasă: O abordare conceptuală și interdisciplinară pentru nivelul secundar

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Religious Education: A Conceptual and Interdisciplinary Approach for Secondary Level

Conținutul cărții:

Rolul educației religioase în școlile secundare este subiectul unei dezbateri naționale și internaționale. Această carte examinează dezbaterile actuale privind educația religioasă și propune o nouă abordare a predării acestei materii, care nu se bazează pe credință și se concentrează pe cercetarea conceptuală și pe dezvoltarea unei pedagogii clare. Cartea se bazează pe modelul de învățare Living Difference dezvoltat în Hampshire și adoptat în alte părți ale Regatului Unit, care stârnește discuții la nivel internațional și oferă o abordare eficientă pentru punerea în aplicare a noului curriculum secundar.

Capitolele includ examinări ale:

⬤ educația religioasă și curriculum-ul.

⬤ o abordare interdisciplinară a educației religioase.

⬤ importanța pedagogiei și a dezvoltării cursanților.

⬤ planificarea, progresul, evaluarea și predarea.

⬤ studii de caz specifice și exemple de bune practici în școli.

⬤ întemeierea teoretică și viitorul educației religioase.

⬤ efectele globalizării, postmodernității și multiculturalismului.

Oferind o bază pentru dezvoltarea gândirii cu privire la educația religioasă, la locul acesteia în curriculum și la modul în care poate fi oferită eficient în școli, această carte este o lectură esențială pentru tutori, studenți și profesori.