Educație activă - Lecții pentru integrarea activității fizice cu artele limbajului, matematica, științele și studiile sociale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Active Education - Lessons for Integrating Physical Activity with Language Arts, Math, Science & Social Studies

Conținutul cărții:

Convingerea că activitatea fizică joacă un rol esențial în sănătatea publică a copiilor din țara noastră nu mai este o opinie minoritară, ci mai degrabă o convingere fermă. Beneficiile pentru sănătate asociate cu un stil de viață activ și sănătos sunt bine documentate, însă tinerii din America rămân inactivi și supraponderali, dacă nu chiar obezi.

Datele sugerează că aproximativ 25 de milioane de adolescenți se îndreaptă spre obezitate. Aproape jumătate dintre tinerii americani nu participă în mod regulat la activități fizice și mulți copii raportează că nu participă la nicio activitate în cursul unei săptămâni obișnuite. Există o abundență de rezultate ale cercetărilor empirice care ilustrează modul în care activitatea fizică regulată oferă o serie de beneficii fiziologice pentru sănătate, dar ceea ce este adesea trecut cu vederea este legătura dintre mișcare și îmbunătățirea cogniției copiilor.

Cercetările asupra creierului sugerează că creșterea timpului de mișcare are potențialul de a stimula simultan performanța academică, influențând pozitiv sănătatea copiilor din țara noastră. Dovezile empirice provenite de la oameni de știință de renume relevă asocieri puternice între cerebel și memorie, percepția spațială, atenția la limbaj, emoții, indicii non-verbale și capacitatea de luare a deciziilor în rândul copiilor care sunt activi în timp ce învață conținut în clasă.

S-a constatat, de asemenea, că activitatea fizică regulată, combinată cu predarea programei tradiționale a școlii primare, îmbunătățește concentrarea, precum și performanțele la citire și matematică și rezultatele școlare măsurate prin teste standardizate. În plus, s-au constatat, de asemenea, beneficii pozitive legate de utilizarea mișcării ca întăritor pentru îmbunătățirea învățării prin diminuarea episoadelor comportamentale ale copiilor care suferă de ADD și ADHD. Accentul actual pus pe pedagogia performanței și pe testele standardizate legate de No Child Left Behind a determinat multe state și districte școlare să reducă oferta de educație fizică și, în unele cazuri, să reducă timpul zilnic de recreere pentru a crește numărul de ore de contact cu clasa în vederea creșterii rezultatelor la teste.

Ceea ce majoritatea profesorilor și directorilor de școli ignoră adesea este faptul că predarea programelor actuale ale școlii primare (de exemplu, arte lingvistice, matematică, științe și studii sociale) cu ajutorul mișcării poate îmbunătăți performanțele și rezultatele școlare, îmbunătățind în același timp starea de bine a generațiilor viitoare de copii. „Educație activă: Lessons for Integrating Physical Activity with Language Arts, Math, Science and Social Studies” oferă cadrelor didactice activități bazate pe standarde pentru a preda programele școlare primare obligatorii cu ajutorul mișcării, pentru a face predarea și învățarea mai plăcute!