Educație de aventură în aer liber: Fundamente, teorie și cercetare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 12 voturi.

Titlul original:

Outdoor Adventure Education: Foundations, Theory, and Research

Conținutul cărții:

Outdoor Adventure Education: Fundamente, teorie și cercetare introduce studenții în teoriile, conceptele și evoluțiile educației de aventură în aer liber, pregătindu-i pentru cariere în acest domeniu în plină dezvoltare.

Acest text se bazează pe cartea de pionierat a autorului Alan W. Ewert, Outdoor Adventure Pursuits: Foundations, Models, and Theories. Ewert și Sibthorp, ambii practicieni, cercetători și educatori cu experiență, explorează domeniul aventurii în aer liber astăzi în raport cu schimbările care au avut loc de la prima carte a lui Ewert. Autorii prezintă un text cuprinzător despre fundamentele, teoriile și cercetările în domeniul aventurii și al activităților în aer liber, care va constitui baza pentru următoarea generație de profesioniști.

Educația de aventură în aer liber oferă o viziune cuprinzătoare asupra disciplinei în expansiune a educației de aventură în aer liber în diferitele sale contexte. În plus față de perspectivele sale fundaționale, teoretice și conceptuale, acest text prezintă următoarele:

- De ce este important acest capitol introduceri care prezintă instantanee ale ideilor și conceptelor și modul în care acestea se aplică viitorilor profesioniști.

- Discuții pe capitole și întrebări de cercetare pentru a extinde cunoștințele și abilitățile de cercetare pentru a sprijini învățarea dobândită prin intermediul cărții.

- Sidebars de la cercetători de renume internațional care își prezintă opiniile cu privire la subiectele din capitole.

Cartea este prezentată în trei părți. Partea I explorează aspectele fundamentale ale educației de aventură în aer liber, oferind o imagine de ansamblu a domeniului și examinând atât evoluțiile istorice, cât și practicile actuale. Partea a II-a investighează constructele teoretice și teoriile existente, subliniind modul în care acestea informează opinia profesioniștilor cu privire la dovezile, proiectarea și implementarea programelor. În partea a III-a, autorii se adâncesc în cercetarea și practicile bazate pe dovezi în domeniu și analizează tendințele și problemele în evoluție, pe măsură ce educația de aventură în aer liber continuă să crească.

Educația de aventură în aer liber utilizează dovezi, design și implementare ca teme de bază. Ea arată studenților și profesioniștilor cum să aplice teoriile și cercetările în construirea cadrelor pentru experiențele educaționale de aventură în aer liber și cum să evalueze aceste experiențe. Ca atare, este o resursă indispensabilă care pregătește studenții și profesioniștii deopotrivă pentru a avea succes în carierele lor în educația pentru aventură în aer liber.