Educație, migrație și capital cultural în diaspora chineză: studenți transnaționali între Hong Kong

Titlul original:

Education, Migration, and Cultural Capital in the Chinese Diaspora: Transnational Students Between Hong Kong

Conținutul cărții:

Oferă o contribuție importantă și oportună la o serie de lucrări emergente, reflectând interesul crescut pentru internaționalizarea educației și mobilitatea transnațională a studenților din întreaga lume. Ultimele două decenii au fost marcate de expansiunea și consolidarea spectaculoasă a ceea ce a fost denumit în mod inteligent o "industrie internațională a educației", implicând o mai mare marketizare și branding a educației la nivel național și instituțional, dezvoltarea de cursuri educaționale orientate spre atragerea studenților internaționali, înființarea de școli și campusuri universitare "offshore" de către instituții occidentale în Asia și, cel mai vizibil, mobilitatea a aproape 3 milioane de studenți internaționali care caută să obțină acreditări academice valoroase și recunoscute la nivel internațional în afara țărilor lor de origine.

Acești studenți sunt conștienți de o hartă globală emergentă a "capitalului cultural" și de mijloacele prin care acest capital cultural poate fi convertit în capital economic pe o piață internațională a muncii bazată pe cunoaștere. Bazându-se pe munca lui Pierre Bourdieu și a altor contribuitori mai recenți la geografia și sociologia educației, această carte inovatoare stabilește o agendă pentru examinarea și înțelegerea mobilității transnaționale a studenților internaționali și a contextelor naționale și instituționale importante în care aceștia se deplasează.

Concluziile sale izbitoare se bazează pe cercetări empirice substanțiale în Canada și Hong Kong, care implică interviuri aprofundate cu studenți transnaționali și cu o serie de actori instituționali direct implicați în internaționalizarea educației. Education, Migration, and Cultural Capital in the Chinese Diaspora ar fi de un interes semnificativ pentru universitarii care lucrează în domeniile geografiei umane, sociologiei, antropologiei sociale, studiilor privind migrația și educației și este, de asemenea, un text valoros pentru orice practicieni din domeniul educației implicați în procesul de "internaționalizare".