Educație pentru schimbare socială: Perspective asupra învățării globale

Titlul original:

Education for Social Change: Perspectives on Global Learning

Conținutul cărții:

Această carte îi prezintă studenților educația ca mijloc de schimbare socială. Douglas Bourn începe prin a oferi un context istoric al modului în care educația a fost legată de schimbările sociale din întreaga lume și trece, în a doua secțiune a cărții, la discutarea unor potențiale cadre teoretice și conceptuale pentru a gândi despre educația pentru schimbare socială.

Cea de-a treia secțiune se referă la modul în care schimbarea socială a fost explorată și promovată în cadrul diferitelor domenii de învățare, inclusiv în școlarizare, activități pentru tineret și învățământ superior. Cea de-a patra secțiune analizează oportunitățile și provocările pentru promovarea educației pentru schimbare socială și trece în revistă inițiativele internaționale actuale, inclusiv cele privind cetățenia globală și schimbările climatice. Teoreticienii cheie sunt prezentați pe parcursul cărții, inclusiv Althusser, Bourdieu și Bernstein, Dewey, Gramsci și Freire.

Fiecare capitol începe cu o întrebare de deschidere și se încheie cu puncte de concluzie punctate, întrebări pentru discuții și o listă de lecturi suplimentare. Cartea include o prefață scrisă de Tania Ramalho (State University of New York, SUA).