Educative Leadership: O teorie practică pentru noii administratori și manageri

Titlul original:

Educative Leadership: A Practical Theory For New Administrators And Managers

Conținutul cărții:

Ca răspuns la problema internațională identificată de Comisia Națională a SUA pentru Excelență în Administrația Educațională, conform căreia domeniul conducerii educaționale nu are o definiție bună, această carte prezintă un proces de colaborare care a produs o teorie practică a conducerii educaționale.

Oferind o teorie holistică care abordează lumea abstractă a ideilor și a reflecției, acest volum arată cum aceste idei sunt transpuse în practica managerială și ce se întâmplă sau ce este posibil să se întâmple într-un astfel de proces. Teoria integrează managementul și evaluarea cu serviciile filosofice, strategice, politice și inspiraționale pe care le oferă liderii educativi.

Cartea se adresează profesorilor de administrație/management educațional, directorilor de școli, profesorilor și studenților MEd, profesorilor și studenților de leadership și management.